gradación

Figura retórica que consiste en ordenar palabras, ideas o expresiones en una secuencia progresiva, ya sea ascendente o descendente, según su intensidad, importancia o efecto. Este orden escalonado orienta la interpretación del receptor y refuerza la expresividad del mensaje, porque permite mostrar cómo una idea aumenta, disminuye o se transforma paso a paso. En comunicación verbal y visual, la gradación se utiliza para intensificar, matizar o estructurar el desarrollo de un sentido; por ejemplo, “lo vi, lo observé, lo estudié, lo comprendí”; o bien: “susurró, habló, gritó, estalló”.